Crea+

Y así, renegando de la vida, fui por primera vez a Crea+

2011-10-23T22:32:00.000-07:00

Por: Joshua Briceño
Ex beneﬁciario del Colegio Fe y Alegría #34 y actual Creando

La primera vez que oí sobre Crea+, sinceramente, pensé que era algo muy aburrido. Inmediatamente me negué a la idea de asistir un día más a clases, e inclusive ni siquiera fui yo quien se inscribió, sino que mi mamá lo hizo por mí.

Así, renegando de la vida, fui por primera vez a Crea+. Al ingresar, me lleve una gran sorpresa: todos los “profes” eran jóvenes y se les veía muy pilas. Pero en fin… me dirigí a mi salón y fue recién ahí, cuando todo mi orgullo por parti cipar en “Crea”, nació.

Todo lo que estaba a punto de vivir iba a cambiar mi forma de ver las cosas. Desde el inicio, los profes me cayeron muy bien; eran amables y sobre todo alegres, cosa que no se ve muy a menudo en el colegio. Y así, las matemáti cas me comenzaron a gustar (aunque solo un poco)...

Asistiendo a Crea+, pasaron casi ocho meses y, de pronto, el año estaba a punto de culminar. De inmediato pensé que mis sábados en “Crea” también terminarían, pero… la sorpresa de las sorpresas (la cual cambió mi vida) fue que uno de mis profes me invitó a ser parte de Crea+. En ese momento ¡sentí una alegría tremenda!, pero no la demostré, no sé por qué. Acepté inmediatamente y le dije a mi profe que estaba de acuerdo con la idea.

Pasaron dos meses hasta que asistí al evento de reclutamiento. Al salir de ahí, era obvio que estaba nervioso, porque no sabía si iba ser aceptado o no para ser un Creando. Después de esperar un tiempo, recibí el correo donde me anunciaban que había sido aceptado, ¡poco faltó para que saltara de la alegría! pero de nuevo no lo hice, no sé por qué.

Así es como comenzó una nueva etapa: mi vida como Creando. Debo admitir que el primer día fui aterrorizado, pero felizmente pude controlarlo a tiempo para poder dictar mi clase. Al comenzar estuve muy nervioso, ya que veía muchos rostros viéndome atentamente esperando que dijera “mi primera palabra”; en ese momento tomé una buena bocanada de aire y comencé a decir todo lo que sentía.

Al culminar ese primer día como Creando quedé, como diría mi estimadísima Dupla (con la que dicto el taller de Biología), “emocionalmente muerto”. De hecho que sentí unas ganas inmensas de abandonar todo, pero hubo algo que me llenó de satisfacción y eso era, por más insignificante que parezca, que me digan “profe”. El simple hecho de que me dijeran así me dio ganas suficientes para seguir. Crea+ se ha convertido en una parte fundamental de mi vida, ya que he conocido a mucha gente, he vivido muchas experiencias y sobre todo he conocido un ambiente fraternal que difícilmente se puede encontrar. No sé cómo agradecer todo lo que Crea+ me ha brindado y lo que me sigue brindando.

Sinceramente, deseo que Crea+ continúe con su apuesta por la educación y que siga creyendo que más niños puedan alcanzar sus sueños, así como lo estoy haciendo yo y lo seguiré haciendo. ¡Gracias Crea+!

El sueño de toda mi vida: enseñar

2011-10-23T22:17:00.000-07:00

Por: Sebastian Abad
Creando / Taller de canto

Para mí, los milagros no existen. Existen algunas casualidades, existe la disposición de un grupo de gente, existe el compromiso y las ganas de que las cosas sucedan. Existe la ley de la atracción, la esperanza en un futuro diferente. Existe gente que da todo por cambiar las cosas, aunque sean pocas, porque saben que el cambio no se define por su magnitud ni por su impacto, sino por el simple hecho de comprobar, con acciones, que no todo está perdido.

Recuerdo bien mis primeras impresiones de Crea+: un amigo me estaba comentando el proyecto, mientras a mí me intrigaba cómo el sueño que yo había tenido toda mi vida, ya existía, y no sólo eso, sino que ahora estaba a mi alcance: enseñar.

Fui a la primera charla informativa de Crea+ con mucha expectativa y salí totalmente convencido de que éste era el proyecto perfecto para mí. Siguió la feria de talleres, el primer acercamiento a los niños. Recuerdo que preparé un par de temas, tenía todo más o menos (des)ordenado en mi cabeza y me sentía particularmente ansioso antes de acostarme la noche anterior. Resultado final: jamás me vi más convencido de lo que quería. No sólo los niños eran increíbles, sino todo el grupo humano de Crea+ era alucinante. Cada engranaje estaba perfectamente dispuesto a hacer todo para que las cosas sucedan. Era una cosa de locos.

Llegó el primer día de clases: la prueba de fuego. Recuerdo que se me ocurrían diversas situaciones en las que yo salía pésimamente derrotado delante de un auditorio rebelde. Tenía particular miedo porque había segmentado mi clase de canto a los alumnos más grandes de secundaria. De pronto, la fila que formaba mi clase se empezó a llenar, todos súper sonrientes, todos súper dispuestos y después de dos meses, puedo dar fe de que eso sigue ocurriendo cada sábado.

Trabajar con mis alumnos, lejos de ser extenuante, ha sido una de las experiencias más gratificantes de mi vida. Son personas con los sueños intactos, con las esperanzas y las ganas en perfecta sincronía. Pareciera entonces que existe una inconsecuencia entre la realidad que viven día a día y ese momento mágico que ocurre cada sábado. Es justamente ese el motor de Crea+: saber que quizás por dos horas, has llevado a los niños muy lejos, lejos sin retorno.

Recuerdo diversas anécdotas que me han marcado de manera especial. Una de las primeras clases, uno de mis alumnos más tímidos cantaba un tema popular que había elegido para interpretar. De pronto, como es natural, los nervios le jugaron una mala pasada y se quedó en blanco. Me miró entre avergonzado y divertido. Dentro de mí, solo podía repetirme “espero que nadie se burle”. Los chicos no solo no se burlaron, sino que me dieron una clase maestra de compañerismo. Veía cómo varios de ellos trataban de soplarle la letra sin que yo me diera cuenta. Quedé tan impactado y emocionado que invité a todo el salón a pararse junto a él y a ayudarlo a cantar.

Se me viene a la mente otra situación especial con mucho cariño. Una de mis alumnas más participativas y entusiastas faltó cuando le tocaba interpretar una canción. A la semana siguiente, volvió a faltar. Quedé un poco decepcionado de mí, de mi calidad como motivador. Quizás no estaba haciendo lo suficiente. La siguiente semana la encontré muy temprano en la puerta del salón: “profe Sebas, discúlpeme por no haber venido… tenía que trabajar”, me dijo. No quise hacer preguntas. Me sentí acorralado. Le sonreí y le dije que me parecía genial que haya llegado tan temprano, tratando de fingir naturalidad. Siempre dicen que hay situaciones para las que es imposible prepararse y creo que aquella fue una de esas ocasiones.

Escribiendo estas líneas, he notado que ya no soy la misma persona, ya no pienso igual. Siento que de pronto, la satisfacción más grande que siento no es la evolución de los chicos, sino más bien todo lo que ellos me han enseñado. Ahora creo mucho más en los sueños, que sostenerse de una esperanza es la manera más natural y romántica de forjarse un destino y una meta. He aprendido a ver que más allá de las limitaciones que uno pueda tener por determinadas circunstancias, los sueños son imperturbables. Eso es Crea+, la esperanza hinchada de un grupazo de gente que siente que no todo está perdido y que va a hacer algo al respecto.

Un evento que grite: ¡Esto es Crea+!

2011-10-23T22:09:00.000-07:00

Por: Kathy Cardozo
Subdirectora General de Crea+ Perú

No estoy muy segura todavía por qué acepte ser parte del comité organizador del evento de presentación de Crea+, que se daría el 09 de marzo. Sabía que sería una gran responsabilidad y que demandaría mucho sacrificio pero no le di muchas vueltas y dije que sí. De arranque nuestro comité jugaba con el tiempo en contra, algo que seguramente le pasa a muchos organizadores de eventos. El reto era realizar un evento que cumpliera con nuestros altos estándares de profesionalismo, sin dejar de ser creativo y que no demande mucho presupuesto. Nada sencillo.

Sin embargo, y esto es algo que no me deja de sorprender de Crea+, se formo un equipo de gente súper comprometido y muy creativo que supo sacar el evento adelante y hacer de él un verdadero éxito. Gente dispuesta a dar mucho más de lo que se le pide, apasionada porque las cosas salgan bien. Fue importante también para nosotros como comité, acercarnos a personas que tienen mucha más experiencia en campos similares, como son Álvaro Delgado Aparicio y Carla Pennano de APOYO Innovación. Gracias a sus ideas y consejos generamos un planteamiento del evento muy alineado a lo que queríamos: creativo, que invite a la participación y que grite: ¡Esto es Crea+!

Considero que cuando uno se involucra en este tipo de actividades, termina siempre aprendiendo: ya sea a organizar eventos, a dirigir grupos humanos o incluso a ser un buen anfitrión. Y se aprende más de las cosas que no salieron tan bien que de las cosas con las que quedamos contentos. El resultado del reto, que fue organizar este evento, la mayoría lo conoce. Estoy segura que las personas que asistieron se llevaron una muy buena impresión de nuestra organización, entendieron lo que hacemos y se sintieron conmovidas de alguna u otra forma. Mi deseo oculto es que se hayan ido del evento preguntándose de qué forma pueden poner su granito de arena para cambiar la realidad de la educación de nuestro país. Y que encuentren su respuesta en Crea+, ¡obvio!

Voy a agradecer una vez más a cada una de las personas que ayudaron en la organización del evento, así como a las que me ayudaron a respirar profundo y contar hasta cien antes que me estalle una vena. Sin nombres, cada uno sabe quién es y mis felicitaciones, todos representan ese agente de cambio que queremos en Crea+. Y para cerrar un consejo: si alguna vez les ofrecen hacerse responsables de una actividad de estas, ¡digan que sí!

Cambiemos la mirada, miremos Crea+

2011-05-22T21:15:00.000-07:00

Por: Lorena Tulini
Coordinadora de Comunicación Audiovisual - Comunicaciones

Vivimos tan pendientes del futuro, tan preocupados de lo que va a pasar que nos olvidamos de disfrutar más las oportunidades que tenemos al frente, nos olvidamos muchas veces de lo afortunados que somos en tener la posibilidad de hacer un curso, comprarnos un nuevo aparato tecnológico, salir a cenar o irnos de viaje. Vivimos tan alejados de la realidad que nos rodea que siempre queremos más en lugar de disfrutar las cosas más simples, como una conversación con amigos, leer un libro, o un paseo por el parque. Vivimos tan superficialmente que siempre esperamos recibir antes que dar.

Para mí la educación es la base en el desarrollo personal de un individuo, ya que gracias a ella conoces la cultura, la ética, la moral, las historias, el arte, las ciencias, entre muchísimas otras cosas. Con ella se enriquecen y forman las personas.

Cuando me presentaron a Crea+, me encantó la idea de poder ayudar a niños sobre todo con el tema de la educación. Me pareció una buena oportunidad para empezar a dar lo poco o mucho que conozco, una oportunidad para conectarme con la realidad del lugar donde vivo.

Decidí enseñar inglés a niños entre los 9 y 11 años por que sentí que podía hacerlo, la experiencia de compartir con los niños cambió muchísimo mi forma de ver el proyecto, y lo más importante, mi forma de ver las cosas. No era sólo enseñarles una materia, era enseñarles de la vida; No eres un profesor, eres un ejemplo, y eso hace TODA la diferencia, por eso es tan increíble. Todo lo que les aconsejas, lo que les enseñas, la manera como los miras o como te diriges a ellos es totalmente percibido y aprehendido. Formas un vínculo como el de un hermano mayor, un buen hermano mayor.

Debo confesar que gran parte de mi curso de inglés lo dicte en español ya que me esforcé mucho en hablar sobre el RESPETO. El respeto que se deben dar ellos, el respeto que deben exigir de otros hacia ellos, el respeto que deben de tener para las personas, las cosas o los animales, el respeto en todo nivel, hablábamos sobre la tolerancia, sobre los vínculos familiares, dudas que tenían yo en lo que podía y sabia intentaba resolverlas, bueno y claro también aprendían inglés jajaja!

Luego de un año de estar en los salones, decidí dejarle la tarea de enseñar inglés a estos niños a otro Creando y tuve la suerte de formar parte del área de comunicaciones de Crea+ y encargarme de la parte audiovisual, que es lo que estudié.

Me encanta formar parte de Crea+, el grupo humano con el que comparto esta experiencia es tan rico y diverso que realmente me siento afortunada. Es difícil explicar la manera como me ENAMORÉ de Crea+. En realidad fue grabando a los niños, editando los videos, capturando el esfuerzo y el empeño con el que realizan las actividades, el cariño infinito que ofrecen, documentando las emociones que expresan, los rostros llenos de inquietudes y algo que decir.

Tener esa mirada es el reflejo del gran trabajo de Crea+ y me llena en lo personal y profesional: Poder crear una ventana para que los demás puedan ver el trabajo que realizamos los Creandos en conjunto y de esta manera incentivar a las personas a que se conecten a la realidad de estos niños y aporten en su mejoría.

Pasamos más de 1 hora al día frente al computador, por lo menos 2 horas en el tráfico y podríamos ofrecer esas horas a estos niños, en contribuir a la mejoría de la educación.

Conectémonos con la realidad de nuestro país, El Perú no es Miraflores, San Isidro, Surco, La Molina, Jesús María o Pueblo libre, la mayoría de los niños del Perú no estudian en el Carmelitas, en el Villa Maria, o en el Maria Reina. Observemos un poco más, disfrutemos más de las cosas simples, DEMOS SIEMPRE SIN ESPERAR RECIBIR.

Agradezco mucho a la vida por haber puesto en mi camino este proyecto y haber cambiado mi forma de ver las cosas.

PASIÓN, ESFUERZO, COMPROMISO X METOLOGÍA = ÉXITO

2011-03-31T11:58:00.000-07:00

Por: Fátima Almeyda

Ser parte de Crea+ me permitió soñar de una manera inimaginable, soñar en el GRAN CAMBIO de la educación, soñar con niños triunfadores. También me trajo innumerables experiencias; desde la tierna sonrisa de un niño, el conocer amigos inseparables, creandos pidiendo consejos para su clase del sábado, hasta un pequeño niño con una conducta poco aceptable en el aula que tan sólo pedía a gritos un poco de cariño y comprensión…

Desde mi ingreso a Crea+ las personas que conocí y ahora GRANDES AMIGOS, buscábamos la manera de mejorar y hacer crecer Crea+, de diferenciarnos, de hacernos más profesionales, de mejorar las clases del sábado para que sean más productivas y efectivas, esto me llevó a ingresar al área de Pedagogía y Capacitaciones donde todos los integrantes eran tan soñadores como yo, pero con miras distintas, y como dice Luis Miguel, presidente ejecutivo de Crea+, en la diversidad de este grupo encontré la riqueza.

En el camino para el cambio se creó un comité para iniciar la metodología en Crea+, esa metodología por la que varias personas empezaron a trabajar arduamente, luego PEDAGOGÍA Y CAPACITACIONES hizo frente a este gran proyecto y se empezó el camino. No digo que fue fácil ni difícil, fue ENTREGA, PASIÓN, noches, días, fines de semanas enteras trabajando, días y días de capacitación, conversaciones y debates sin fin. Todo esto nos llevó a ver la manera de impartir todo nuestros conocimientos a los creandos, nos dimos cuenta que no se podría un día, por lo que decidimos un fin de semana largo. Capacitación que fue un verdadero logro gracias a la disponibilidad y compromiso de todos los creandos.

Estoy completamente orgullosa de formar parte de un equipo con gente tan emprendedora, que se esfuerza y trabaja tan arduamente como si esta área fuera tan similar o mejor que su puesto de trabajo. Miles de veces me he preguntado qué nos mueve a nosotros creandos a entregar tanto y tanto por personas que no conocemos, en este caso los niños, y mi única respuesta es que SOMOS DIFERENTES, que somos jóvenes que nos cansamos de esperar el CAMBIO, y que decidimos a empezar nosotros mismos EL CAMBIO.

Gracias Oscar, Andrea, Flor, Eduardo, Pel y Antonio, por creer en este cambio, por todas las reuniones compartidas como parte del área de Pedagogía y capacitaciones, por esta gran experiencia, por esta GRAN Y HERMOSA AMISTAD, gracias simplemente por ser Crea+. Sé que esta METODOLOGÍA acompañada de las GANAS, PASIÓN Y COMPROMISO, nos llevará al ÉXITO. Ánimos a todos los creandos, que juntos haremos el camino por y para los niños, serán días y meses intensos llenos de experiencias y riqueza personal. Sólo me queda recordarles nuestra frase, en Crea+ “Creamos porque Creemos”, añadiéndole también que en Crea+, nos capacitamos porque creemos.

A que vuelva, ¡no puedo esperar a que vuelva!

2011-02-17T10:52:00.000-08:00

A que vuelva, ¡no puedo esperar a que vuelva!

Por: Pía Borges

He tenido la gran oportunidad de ser parte de Crea+ desde que se puso en práctica, en marzo de 2011, y tengo que admitir que desde ese primer día no he dejado de sorprenderme. Yo estaba encargada de enseñar taller de baile a niñas de primaria. Para comenzar, mi dupla y yo nos presentamos, diciendo que estudiábamos para ser doctora y psicóloga respectivamente. Cuando llegó el turno de las niñas, éstas iban diciendo mientras nos miraban fijamente con ternura, que de grandes querían ser doctoras o psicólogas, como nosotras. Queda poco por decir respecto a la emoción que sentimos en ese momento mi dupla y yo.

Pasaron las semanas y cada vez que Mariana – mi dupla- o yo llegábamos al salón, éramos recibidas con una súper ola de abrazos y besos por la que no nos deteníamos a protestar. Finalmente llegó el día de nuestra presentación. Les dijimos a las niñas que bailen como lo habían venido haciendo, muy bien por cierto, pero que ante todo se diviertan, porque estaban ahí para que juntas cumplamos sus sueños. El orgullo que sentí tras verlas desenvolverse ante el público no podría describirlo con palabras, y es que tanto Mariana como yo no nos imaginamos el éxito que tendría el esfuerzo de nuestras niñas, en especial reflejado en los rostros de sus familiares y de ellas mismas. Cuando volvimos al salón y comenzamos a ordenarlo, iban acercándose una a una las niñas a despedirse y decirnos que esperaban vernos el próximo semestre. Incluso decían que no podían esperar a que acabaran las vacaciones y volver al colegio, porque los sábados volverían a tener Crea+. No sospechaban que ese sentimiento era mutuo. La última niña en acercarse a despedirse fue J, junto con su mamá. La señora no se cansó de mostrar una inmensa gratitud ante lo que le habíamos enseñado a su hija, diciendo que lo que más le apasionaba era bailar y siempre la encontraban repitiendo pasos de baile por los rincones de su casa.

Nos dijo que creía que el colegio había sido bendecido este año por nuestra presencia y que esperaba vernos pronto, porque eso que hacíamos –fomentar el renacimiento de sus sueños- era lo que los niños necesitaban. Las palabras de esa mamá causaron en Mariana y en mí una fuerte impresión que nos impulsó a volver con más ganas que antes el segundo semestre, y estoy segura que nuestros ánimos han mejorado desde entonces, y es que la experiencia vivida cada semestre es, verdaderamente, cimiento de nuevos propósitos.

“La realidad no es lo que ocurre, sino lo que hacemos con lo que ocurre”.

2011-01-31T16:46:00.000-08:00

Nombre: Victoria Medrano Blanco
Edad : 24
Ocupación: Administradora
En Crea+: Gestión de Colegios

Crea+ me permitió salir de mi “burbuja”. Escuchar niños de primaria disculpándose por haber faltado a las clases de los sábados porque tenían que trabajar para ayudar en su casa, no es algo que pasa normalmente en mi “entorno”. Recuerdo que una de mis niñas de 1er grado (5 añitos) me preguntó: “¿srta, usted trabaja?” Yo le dije que sí, entonces algo confundida me dijo: “Ahh entonces usted no ha estudiado” Cuando le conté que ya había terminado mi carrera en la universidad, y estaba trabajando en una empresa, se sorprendió, y me dijo: “Cuando yo sea grande quiero ser igualita a usted, siempre la llevaré en mi corazón”. En ese momento la abracé, le dije que yo también, que se tenía que esforzar y sacar buenas notas y solo me repetía a mi misma: No llores Vicky, no llores….

Todo comenzó cuando en el último semestre de mi carrera convocaron a una de mis amigas para formar parte de un proyecto social enfocado en la educación, llamado Crea+. Desde entonces comencé a formar parte del área de Gestión de colegios, pero no imaginé lo que iba a experimentar el siguiente año.

Al principio no creía que iba a tener una cercana relación con los niños, pero después de mi experiencia sábado a sábado he conocido a muchos de ellos, los considero mis “sobrinos”. En esta época de vacaciones los extraño muchísimo, es muy raro levantarte un sábado y pensar ¿y ahora qué hago si no hay clases?.

No puedo concebir un sábado sin tener a mis niños, sin esperar que al finalizar del día corran a contarme que les encanto su taller, que me muestren sus buenas notas o trabajos, y algunos me digan: Srta. hice esto para usted!. O simplemente estar ahí para escucharlos, apoyarlos y aconsejarlos si puedo, pues ellos también comparten sus problemas familiares o del aula con nosotros, buscando consuelo y apoyo.

Recuerdo que una de mis niñas de tercer grado, algo tímida e introvertida, no quería entrar a su taller porque no se quería despegar de su hermano mayor, conversé con ella, y llorando me dijo que era porque en su salón había un chiquito que la molestaba siempre y ella no sabía qué hacer, le explique que ella no podía permitir que nadie le falte el respeto o la fastidie y si lo volvía a hacer que me lo diga. Ingresó a su taller con bastante esfuerzo pero al finalizar su clase la sonrisa que tenía en la carita sosteniendo la manualidad que había hecho valió TODO, desde ese día la veo sonreír siempre, participa más en clase, menos tímida y segura; ser parte de ese proceso fue una gran experiencia y enorme satisfacción para mí.

Y es que he llegado a adorarlos, no saben como me parten en pedacitos el corazón cuando me dicen: Por favor profesora no se vaya queremos que se quede aquí de lunes a sábado, cuando corren a saludarte, te abrazan, te agarran de la mano y caminan contigo en la hora de salida o refrigerio. Nunca me imaginé que podría ser parte del proceso de formación de otras personas, verlos aprender, crecer, madurar, sonreír por momentos que a veces las personas damos por sentado.

Debo confesarlo, mi experiencia en Crea+ me ha traído muchísima felicidad en mi vida, considero que me ha hecho crecer como persona, he logrado aprender tanto de los niños como también de los creandos, jóvenes que aunque trabajan o estudian dedican la mañana de los sábados a los niños, por no decir parte de su semana completa, quienes se han convertido en grandes amigos míos. Creo que todas aquellas personas que han asistido aunque sea 1 sábado a Crea+ comparten este sentimiento, y los que todavía no, los invito, porque es una experiencia muy enriquecedora ser parte de un grupo de jóvenes que buscamos ayudar en la educación de los niños de nuestro país, formándolos en valores, ayudándolos a alcanzar sus sueños, abriendo sus horizontes a más posibilidades, creando más sonrisas.

Hace un tiempo leí un frase que engloba todo el trabajo de CREA+ “La realidad no es lo que ocurre, sino lo que hacemos con lo que ocurre”. Sabemos que hay pobreza en nuestro país, índices muy bajos en educación, corrupción por la falta de valores, peligro en las calles (pandillas, delincuencia, etc.)…pero ¿Qué realidad estamos creando? …..Considero después de esta enriquecedora experiencia que con voluntad, esfuerzo y trabajo en equipo podríamos alcanzar nuevas “realidades” para nuestros niños.…CREAMOS PORQUE CREEMOS.

“¿Miss, usted se va a quedar para siempre?”

2010-12-28T13:03:00.000-08:00

Encargarme del refuerzo de matemática de 3er. grado fue desde un inicio un gran reto. Los chicos, no solo son inquietos sino también sumamente despiertos. Recuerdo que “S”, uno de los chicos, mientras trataba de explicarle algo apoyada en su carpeta, tocó mi codo y al sentirlo áspero y reseco, me preguntó: “miss, tú ya eres vieja ¿no?”. No estaba segura si aquel niño de 8 ó 9 años me ponía a prueba o era simplemente su inocencia. Quizás eran las dos cosas.

“R” es un niño muy agresivo, molesta a sus compañeros y compañeras, reacciona violentamente a cualquier cosa, sin embargo, tiene una gran habilidad para las matemáticas, suele adelantarse a sus compañeros y quizás por eso se distrae con facilidad. Me pone un poco triste que falte a menudo, pero sé que es porque su papá prefiere que vaya a la academia de fútbol. Para muchos el deporte resulta siendo una forma de escapar de la pobreza, ojalá éste estuviera acompañado de una educación sólida. Nunca olvidaré cuando “R” me contó que un chico de su barrio salía a la calle con un machete. Me sentí totalmente impotente. Entendí hasta cierto punto su agresividad (quizá un mecanismo de defensa). Me dieron ganas de estar con él todo el tiempo para evitar que se cruce con el peligro, pero luego me di cuenta de que no podía hacer nada y sólo atiné a decir: “Cuando lo veas, aléjate”. No estoy segura de si me entendió o no.

“F” es una niña adorable. Cuando empecé a enseñar en aquel salón ella permanecía en silencio toda la clase y casi todo el tiempo rehuía mi mirada. Cuando me acercaba a su sitio para ayudarla a resolver los ejercicios no me respondía y se quedaba totalmente quieta mirando su cuaderno. Apenas me alejaba de su sitio, ella seguía las indicaciones que le había dado. Mi compañera de clase y yo nos preguntábamos por qué se comportaba de esa forma. Con el paso de los sábados vimos cómo “F” cambiaba su actitud. Hoy la vemos levantar la mano para hablar, participar en la clase, salir a la pizarra y saludar al entrar al salón. No creo que el cien por ciento de ese comportamiento se deba a nosotras, pero estoy segura de que mucho hemos tenido que ver.

Los niños del colegio Fe y Alegría #34 y los chicos de Crea + me han marcado como nunca lo hubiese imaginado. Hasta hace unos meses vivía totalmente de espaldas a la realidad, inconsciente, sin saber que existen este tipo de situaciones en mi propia ciudad.
Hace unos sábados, me di cuenta de que todo lo que yo siento por esos niños es mutuo, que ellos también sienten lo mismo por mí. Un sábado, durante una de las clases, un grupo de niños se acercaron a mí y me preguntaron: “miss, ¿ustedes se van a quedar para siempre?”. Pasé saliva al mejor estilo de Don Ramón y contesté que sí.

Testimonio de Kathy Cardozo
Creando que enseña 3ero de primaria y es parte del área de Dirección General de CREA +

Un sábado divertido con CREA +

2010-10-13T22:27:00.000-07:00

Proponerle la idea de escribir para el blog de CREA + resultó encantarle. Su compromiso los sábados, su afán por esparcir buena vibra y su ya conocido talento en el vóley hizo que esta vez Jackeline nos cuente su experiencia siendo parte del proyecto de CREA +.

¡Aquí les va!
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Hola, mi nombre es Wendy Jackeline Félix Rojas, tengo 14 años y soy alumna del colegio "FE Y ALEGRÍA Nº 34” a donde Crea + ha llegado a divertirnos los sábados.

Cuando nuestros tutores nos dijeron que los sábados iban a ver clases y peor aún, nos dijeron que nos iban a enseñar matemáticas, a muchos no nos gustó la idea pues decíamos “ni los sábados vamos a descansar de las matemáticas”. Nosotros pensábamos que los mismos profesores del colegio nos iban a enseñar, pero de ahí el tutor nos dijo que iba a venir un grupo de jóvenes a enseñarnos una hora y media de matemáticas, media hora de un pequeño refrigerio y una hora y media de cualquier taller que nosotros escogiéramos. Ahí cambiaron las cosas, pues teníamos curiosidad de cómo iba a hacer.

Teníamos que ir el sábado para inscribirnos (para serles sincera no me acuerdo la fecha). Fui con un grupo de amigas al momento de inscribirnos y nos dijeron que se había cancelado el taller de vóleibol…estuvimos hablando con algunos voluntarios de Crea+ hasta que llegamos a Lorena y Martin y ellos nos dijeron que iban hacer todo lo posible para que se reabra el taller y finalmente, lo lograron reabrir.

Empezaron las clases los sábados, fue un caos, hicimos colas con nuestros grados y ahí conocimos quiénes eran nuestros voluntarios de mate: María Grazia y Angelo, muy buenos profes, de ahí nos fuimos a nuestro taller de vóley nuestros voluntarios eran: Martín, Lorena y Gina; quien se fue durante la mitad del semestre. Aquel sábado nos gusto muchísimo y nos moríamos de ganas de que ya fuera sábado. Así fue! Y ahora todos los sábados son muy, pero muy divertidos.

Los creandos son todos muy sencillos, buenos, divertidos, carismáticos, alegres, sociables y ya no sé cómo describirlos. Lo que más me gusta de Crea+ es cómo son las personas que van cada sábado.

Este 2do semestre también es muy divertido. Yo sigo en el taller de vóley ahora mis profes son: Kathy, Ángel y Martín. Los quiero muchísimo, se han ganado nuestro cariño por su forma de enseñarnos. Mis profes de matemáticas son María Paz y Carolina.

Fue un gusto contarles sobre mi experiencia en Crea+. Gracias Yuliana por escogerme para contar sobre lo que pienso de Crea+. GRACIAS CREA+ POR DIVERTIRNOS LOS SÁBADOS!!

Wendy Jackeline Félix Rojas
Alumna de 1ero de secundaria
Colegio Fe y Alegría #34 en Chorrillos.

!Ella crea porque cree!

Voces que pegan fuerte

2010-08-29T17:59:00.000-07:00

Anduve, como siempre, en busca del siguiente creando que sería el protagonista de este post, pero al final decidí escribirlo yo por lo impactante que fue vivir la experiencia de visitar el taller de canto que se abrió este segundo semestre en Crea +.

El taller es dictado por Karen Junesch. Si bien no hemos tenido la oportunidad de conversar largo y tendido pude escuchar su prodigiosa voz luego de un ejercicio de respiración y de repetir varias veces “Sebastiano” en el salón de clases.

¿Taller de canto? Primero piensas que no va tener mucha acogida, pues no. Hay como 5 hombres y más de 10 mujeres. Una excelente cantidad y un variopinto grupo con mucho por demostrar.

El curso transcurrió entre jóvenes con ganas de cantar, adolescentes que tenían “roche” y dúos con letra y música que ni la profesora y yo habíamos escuchado antes. Solo sabíamos que era rap y por cómo cantaban podíamos deducir que la letra significaba mucho para ellos. La música criolla o romántica no se quedó atrás y menos aún aquellas voces con mucho potencial que si no me equivoco en mi pronóstico, al final del curso serán todo un deleite para nosotros y todo un descubrimiento y orgullo para Karen.

Pero lo impactante de mi experiencia ese día fue ver a una niña que durante todo el momento que estuve ahí estuvo detrás del clóset del salón, como escondiéndose de todos los que estábamos dentro del salón. De repente era la imponente cámara fotográfica que llevaba en mis manos o simplemente el hecho de estar rodeada de sus pares. Su incesante “no quiero cantar o no voy cantar” pedía a gritos que nos alejáramos y que se escondiera aún más. Cuando la profesora y todos se dieron por vencidos escuchamos una voz que salía del fondo del salón, muy bajita y muy triste, pero su canción al fin de cuentas. Ella se quedó cantando hasta que pasamos a la siguiente persona. No tengo idea de qué pasaría por su cabeza al momento que se inscribió, pero por algo había elegido ese taller y por alguna razón también no quiso estar delante de todos pero sí quiso compartir su voz.

Ese día descubrí que lo que hacemos de una u otra forma toca el corazón de algunos de ellos, enciende sus ojos por aprender cosas nuevas, crea sonrisas porque se divierten y sobretodo crea espacios que para ellos es difícil de encontrar. Todos los que cantaron ese día mostraban una faceta distinta y trataban de liberar la vergüenza para compartir con todos un talento en bruto, que imagino Karen sabrá guiar.

Es complicado que uno mismo se “tire flores” del trabajo que hace su agrupación, pero también es egoísta no compartir lo que vivimos cada creando los sábados que visitamos nuestro colegio. Estoy segura de que muchos tienen historias que contar. Ya estaré en busca de la siguiente.

Yuliana Castro
Coordinadora de Prensa y Comunicaciones de CREA +

“No ir un sábado al colegio significaría traicionar la confianza de los niños”

2010-08-04T20:34:00.000-07:00

Entrevista

Alvaro Verme es voluntario del taller de fútbol de CREA + desde que se inició el proyecto en marzo del 2010. Tiene 23 años y es economista de la Universidad del Pacífico. Entre sus hobbies están los deportes y la lectura, pero además de eso dedica cada mañana de sus sábados a descubrir el talento que cada uno de los niños de su taller lleva dentro.

¿Cómo crees que CREA + ha impactado en tu vida?

Después de mi primer semestre en Crea+ puedo decir que la experiencia ha sido mejor de lo que me esperaba. Aunque al principio no me sentí muy convencido, con el paso de los sábados fui agarrando un cariño grande al proyecto, ya que son los niños; que al principio te pueden volver loco llegando al punto de pensar en no volver; los que más se encariñan contigo. Además, no ir un sábado al colegio significaría traicionar su confianza.

Por otro lado, el ambiente que se genera en el colegio más la interacción con los voluntarios que enseñan otros talleres, te animan a seguir yendo con el mismo optimismo. Debo decir que todo esto es lo que generó en mí un mayor compromiso y responsabilidad con el proyecto, e hizo que ni pensara en faltar porque sabía que habían niños con una pelota esperando por su profesor.

¿Qué habilidades crees que tus niños han desarrollado desde que forman parte del taller de fútbol?

Cuando estaba yendo a mi primera clase en el colegio le comentaba a un amigo con el que iba (el cual también iba a pasar por la misma experiencia), que iba a ser difícil porque como los niños no te conocen, no te tienen mucha confianza. Cuando terminó la clase no teníamos idea de lo difícil que podía resultar!! Sin embargo, para mí significó un reto poder controlarlos, ya que a partir de ese punto podría empezar a construir y desarrollar algunas de sus habilidades dentro del taller. Al final del semestre, por los juegos que desarrollamos, los niños aprendieron principalmente dos cosas importantes; que venían a divertirse y que en el fútbol, como en cualquier momento de la vida, para alcanzar algún objetivo es necesario el trabajo en equipo. Yo creo que el que aprendieran a confiar y apoyarse en el compañero que tenían al lado fue algo que se intensificó bastante a lo largo del semestre.

¿Qué sentiste mientras veías el performance de tus alumnos el día de las Olimpiadas CREA +, evento al que ayudaste a organizar?

Si bien no pude estar físicamente porque tuve que viajar, me sentí muy orgulloso de ellos por todo lo logrado en estas semanas de trabajo. A través de nuestros últimos partidos de entrenamiento vi las ganas y el esfuerzo que dejaban en la cancha, versión que me confirmaron todos los creandos al ver el partido de exhibición. Se notó que muchos de los chicos tenían mayor confianza pateando la pelota en comparación al inicio del semestre. Se vio que todos los niños en los dos equipos empujaban hacia un mismo objetivo, lo cual entusiasmaba mucho al público y quedó más que reflejado en el resultado, finalizando 1 a 0 a favor del equipo azul.

¿Crees que CREA + es un proyecto social educativo del cual otros jóvenes deberían ser parte? ¿Por qué?

El objetivo central de este proyecto es la educación expresada en sus distintas manifestaciones, el trabajo que los voluntarios hacen cada sábado en sus clases de mate y/o talleres o en los eventos de integración como las olimpiadas o las actuaciones de los niños y adolescentes en la inauguración o cierre de cada etapa. Además, el conocer personas que sacrifican su tiempo sin obtener nada a cambio, pero que lo hacen por el hecho de reforzar la enseñanza de los niños hace que el proyecto sea, además de enriquecedor bastante integrador.

Los jóvenes deberían de participar en estos tipos de proyectos, pero tienen que considerar que requiere bastante sacrificio y paciencia. Muchos comienzan en distintas propuestas de voluntariado, pero al poco tiempo las dejan. Sin embargo, en CREA+ se ha creado un gran movimiento de voluntarios en donde la integración hace que se forme un ambiente increíble, en el que no te molesta levantarte un sábado temprano, sino que en realidad te provoca ir y dar tu clase. Es la GENTE de Crea +, lo que hace que Crea + sea el Crea + del día de hoy.

Asumiendo retos y dibujando sonrisas

2010-07-22T20:15:00.000-07:00

Todo comenzó una tarde en Starbucks, gracias a un Frappuccino. Una gran amiga que no veía después de dos años me preguntó, ¿por qué no te metes a Crea+?, a lo que repregunté de qué se trataba. Bastó con que me dijera que era un voluntariado profesional que busca mejorar la educación de los niños, y no dudé ni un minuto para empezar a mandar correos y así poder formar parte del grupo.

Cada charla, cada capacitación a la cual asistí fue vital para mí porque quería saber si realmente era capaz de pararme frente a un salón y dictar clases (algo que nunca había hecho). Y aquí estoy, con ganas de que ya empiece el segundo semestre y ver a mis niños nuevamente en las aulas.

Cada sábado al levantarme pienso, ¿qué marcará mi vida el día de hoy en Crea+? Cada sábado es un nuevo reto que me trazo frente a un grupo de niños y jóvenes que esperan lo mejor de mí. En este camino tanto los niños como los voluntarios aprendemos, pero lo bonito y gratificante de todo esto es que a cambio de nuestro tiempo y conocimiento ellos nos regalan un pedacito de cielo.

Qué lindo saber que tus niños, quinto grado de primaria en mi caso; dicen que eres muy buena, cariñosa, inteligente y algunas veces también, que eres un poco renegona, pues no falta un sábado que alguien te puede sacar alguna cana verde, pero al mismo tiempo te estás ganando una sonrisa.

Inglés, un taller que dicto también; va dirigido a niños entre ocho y diez años…claro, también tengo un par de pequeñitos de seis que tenían muchas ganas de aprender, y ¿cómo decirles que no?

Lo que busco aquí es que ellos se diviertan, jueguen, canten en inglés, que es la mejor manera de aprender el idioma. Al ver las ganas que ellos le ponen por entender, por más que no pronuncien bien las palabras y lo intenten una y otra vez; es una vivencia que jamás olvidaré.

Me fascina saber que estoy logrando que cada sábado para ellos sea un sábado diferente. Qué alegría saber que existen jóvenes como nosotros, que buscan compartir parte de sus vidas con los que más lo necesitan. Qué alegría saber que tenemos un motivo por quienes seguir luchando, y como una vez lo dijo John F. Kennedy - los niños son el recurso más importante del mundo y la mejor esperanza para el futuro.

Lisbeth Ponce
25 años
Ingeniera Industrial

Voluntades visitó CREA +

2010-05-29T15:19:00.001-07:00

Nos alegró la iniciativa de Voluntades de visitar a CREA + un sábado en acción. Nosotros, felices de recibirlos, aceptamos y les mostramos lo qué significaba estar un día en el colegio con CREA +. De esa manera Diego Chacón y Ronald Granhton esperaron, como todo creando, el bus a las 8:30 am en Larcomar y se enrumbaron junto a nosotros a Chorrillos. Compartir ideas y experiencias durante ese día fue muy valioso y por eso, creímos importante que fueran ellos mismos los que describieran la sensación que les había dejado ser un creando más ese día. Este es el mensaje que comparte Diego Chacón, miembro de Voluntades, con nosotros.
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¡Trabajar como un solo equipo!

Te pregunto…

¿Por qué te levantas temprano todos los sábados para ir hasta Chorrillos? ¿Por qué decidiste un día empezar a dictar clases de matemática a tantos niños? ¿Por qué de pronto quisiste enseñar en talleres de baile, actuación, computación, básquet u otras disciplinas? ¿Por qué es que apostaste por dedicar parte de tu tiempo al buen desarrollo de esos chicos? ¿Por qué es que cada sábado… tú creas más?

Estoy seguro de que muchos de esos niños no se han dado cuenta de que estás empezando a generar un pequeño cambio en sus vidas. Quizá tú tampoco te hayas dado cuenta. Quizá la preocupación en que ellos aprendan en tu clase o que se desenvuelvan bien en tu taller no te han permitido darte cuenta de que cuando ellos se van a sus casas lo hacen de una manera distinta. Muchos de ellos seguro les contarán a sus madres lo que hicieron en el taller de pintura, o lo que aprendieron en la clase de matemática, o lo rico que estaba ese refrigerio.
¿Sabes? Muchos de ellos ya tuvieron un sábado diferente porque tú lo hiciste diferente.

Justamente el trabajo que caracteriza a un voluntario es su capacidad de poder hacer la diferencia si se lo propone. Y es ese “hacer” lo que puede causar que muchos niños o jóvenes salgan de aquel hoyo llamado exclusión social. El problema es que es difícil. Es muy difícil transformar vidas, es muy difícil cambiar la mentalidad de alguien que ya ha sido influenciado de manera negativa y que ya dice un “no voy a poder lograrlo”. Pero el reto del voluntario justamente consiste en demostrarles que sí pueden lograrlo, y eso implica un esfuerzo que empieza en uno mismo. A ese esfuerzo se le llama compromiso.

Es, entonces, admirable reconocer que una organización que tan solo tiene unos pocos meses en actividades ya puede reflejar un trabajo muy bien hecho y un profesionalismo que se baña en un mar de motivación, juventud e iniciativa, pero sobre todo, de compromiso. Ese compromiso que he visto en Crea + me hace volver a la primera pregunta: ¿Por qué te levantas temprano todos los sábados para ir hasta Chorrillos? ¿Acaso ya fuiste consciente que si lo haces y si te comprometes podrás ser capaz de influir positivamente en la vida de no solo uno, sino muchos niños? ¿Te has dado cuenta del potencial que tú tienes como voluntario?

Dáte cuenta que ustedes son jóvenes que han mostrado ese potencial, que han optado por reunirse, organizarse, constituirse y decidir “hacer algo” para, finalmente, impactar positivamente en tantos niños y tantos adolescentes. ¡Y ya lo están haciendo! ¡Ya hay chicos que están aprendiendo gracias a ustedes!

¿Por qué lo haces? Solo tú lo sabes. Lo cierto es que en estas cosas no interesa saber si te metiste por que tenías ganas de cambiar el mundo o porque la chica que querías afanarte estaba ahí. En esto, lo que interesa, es que te quedes, que te des cuenta que tienes la capacidad de generar cambios, que te compres el pleito y que lo hagas porque te das cuenta de que esos niños, por más que no los conozcas ni vivan cerca a ti, te necesitan.

Qué reconfortante es saber que son muchas las personas que se han comprado este pleito pro-desarrollo y anti-exclusión. Qué bueno es ver en acción a un proyecto que en tan poco tiempo ha logrado tan buen nivel de organización y de compromiso. Qué honor es conocer gente que tiene esas ganas de hacer un trabajo responsable que busca un desarrollo integral en jóvenes.

Finalmente, qué bueno darme cuenta que más allá que uno pertenezca a Voluntades, a Crea + o a cualquier otra organización, todos nosotros pertenecemos a un solo grupo, a un solo equipo: aquel que busca enfrentar la inequidad y la indiferencia.

¿Realmente estamos por el camino de la innovación?

2010-05-06T17:34:00.000-07:00

Una de las ponencias más destacadas dentro del CADE por la Educación, que se llevó a cabo el pasado 29 de abril en nuestra capital, fue la realizada por Juan Carlos Navarro del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

El tema central, “Impacto de la Educación en la generación de tecnología” se desarrolló primero dándonos un claro panorama de cómo nos encontramos, a nivel latinoamericano, frente a otros países en lo que respecta a innovación tecnológica.

El diagnóstico de Navarro arrojó los resultados que cualquiera de nosotros podría intuir a simple vista: baja inversión en Investigación y Desarrollo (I+D), poco involucramiento del sector privado en innovación y una presencia casi nula de investigadores en el sector productivo.

Todo ello, nos ha llevado a posicionarnos como una de las economías menos innovadoras con un índice casi inexistente de exportación de alta tecnología.

Es en este contexto que las universidades cobran importancia, ya que el Sistema Nacional de Innovación (SIN) actualmente articula al sector público, al privado y ahora, a la Academia (universidades).

De acuerdo a sus estudios y experiencia, Navarro comentó que existen tres puntos fuertes en los que tenemos que trabajar para alcanzar la frontera tecnológica que nos separa del resto de países: el capital humano, la investigación como adaptación (es decir no sólo descubrir sino tomar lo que viene de afuera y adaptarlo a nuestra realidad) y el personal técnico, el cual es el vínculo entre el mundo del conocimiento (académicos) y el de la producción.

Si logramos conocer estos tres puntos en los que debemos trabajar, solo queda saber cómo lo haremos, a través de qué podremos alcanzar la meta. Con respecto a ello se presenta un “kit para la innovación”:

· Elevar el nivel de alfabetización científica.
· Incluir en la educación básica a las ingenierías y las ciencias .
· Desarrollar centros de investigación (y conectando a estos investigadores con la red nacional de innovación, no dejándolos en el pedestal).

Uno de los principales retos que se nos presenta con relación a la educación, según Navarro, es la competencia por talento. Ésta se refiere a la forma de identificar el talento científico a edades muy tempranas. Si un adolescente a los 15 años comienza a interesarse por la investigación, y es colocado en el nicho empresarial correcto, es muy probable que se desarrolle y logre importantes resultados en esta área.

Pero, con los resultados del PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, por sus siglas inglés) y la presencia nula de Latinoamérica en los rankings en investigación universitaria, ¿cómo asegurar la calidad educativa? Hay una fuerte tarea que se espera de las universidades en coordinación con los sectores público y privado.

Para finalizar, Navarro respondió puntualmente a la pregunta “¿cómo avanzamos?”, dándonos así algunas luces para el trabajo de las universidades en el contexto actual:

¿Cómo avanzamos?

· Mejorar el vínculo entre el sector privado y la universidad (acercarlos, que trabajen en conjunto).
· Institucionalizar manejo de propiedad intelectual en las universidades (el docente que investiga no es apoyado).
· Selectividad: ser la universidad top en un área de especialización, no intentar destacar en todo.
· Coordinación entre el sector público, el sector privado y la universidad.

Empezaron las clases

2010-03-29T22:35:00.000-07:00

Visitando hasta el momento 3 sábados el Colegio Fe y Alegría No. 34 de Chorrillos, solo podemos decir que tenemos muchas ganas de continuar. La expectativa ha sido grande y la euforia y sonrisas de los niños simplemente desbordantes. Muchos nos imaginamos, después de la primera visita al colegio, que sería un tema “manejable”, pero se ha convertido sin lugar a duda en un reto en cada creand@.

Ya sea porque nunca tuvimos un grupo de alumnos a quién dirigir o porque simplemente queremos que de la forma más didáctica y menos aburrida los niños y jóvenes aprendan, estamos totalmente sorprendidos de lo que han sido estas primeras semanas. Las caras de los voluntarios fueron primero de expectativa, luego de confusión, minutos después de seriedad, 1 hora después de emotividad y 2 horas después de locura y desesperación para algunos, y de pasividad para otros. Lo que sí, todos terminamos totalmente exhaustos, casi casi como un paseo escolar, pero haciendo caminata por los andes.

Cada semana vamos conociendo mejor a nuestros alumnos, sus debilidades y fortalezas. Y nosotros, vamos descubriendo al educador que llevamos dentro. Cada sábado nos preparamos para nuestras clases y esperamos que nuestros alumnos se vayan a casa con una clase aprendida y con herramientas a ser utilizadas en su vida diaria.

Las sinergias se van formando. Autoridades, padres de familia y voluntarios estamos comprometidos a que este año los niños de este colegio refuercen su nivel matemático y desarrollen capacidades a través de los talleres de teatro, lectura, manualidades, oratoria, entre otros.

Estamos seguros de que los resultados al finalizar el año serán sorprendentes y que el primer equipo de voluntarios CREA + podrán sentir que su tiempo y conocimiento no solo se quedaron en ellos, sino que fueron desperdigados entre muchos niños. Finalmente estaremos complacidos de decir: “nos vamos multiplicando… poco a poco somos más peruanos siendo educados como todos deberíamos estarlo en este país”.

¡CREA + se va a las canchas!

2010-03-06T16:24:00.000-08:00

Luego de varios meses de reuniones, capacitaciones, entrevistas y mucho trabajo, el equipo de CREA + inicia el campeonato Educación 2010, o en otras palabras, su intervención en el aula. 13 de marzo es la fecha oficial en la que iniciamos nuestra tarea en el Colegio Fe y Alegría No.34 en Chorrillos, ese día marcará la etapa en la que CREA + formará parte del trabajo que se hace en este país para mejorar la calidad educativa de colegios de escasos recursos. Ese día será importante también porque muchos creandos brindarán sus sábados para entregarse con energía y buen desempeño a los alumnos de este colegio, que nos ha abierto las puertas y ha confiado que juntos podemos contribuir en la educación de sus niños.

Voluntaria informando sobre CREA +

Voluntarios de distintas carreras, desde artistas hasta economistas, formarán la nueva plana de “voluntarios docentes” que tendrán a cargo distintos salones de primaria y secundaria para reforzarles a los alumnos lo aprendido durante la semana. Nuestros voluntarios trabajarán de la mano con los profesores para que los sábados los niños puedan ir a resolver sus dudas y complementar lo que se discutió durante las clases. El profesor tiene la experiencia y los creandos tienen las ganas y la buena enseñanza impartida de las distintas universidades de las que provienen. Juntos hacen un buen equipo!!!!

Queremos que el colegio conozca más sobre CREA +

El colegio confía en CREA +

“Tengo mucha expectativa, mucha ilusión con el desarrollo de este proyecto en nuestro colegio porque nuestros chicos necesitan mucha ayuda. Yo creo que los jóvenes voluntarios van a venir a inyectarles nuevas cosas, nuevas formas de enfrentar la vida. De hecho que va cambiar la visión de nuestros jóvenes.”

Rosa Cristóbal, directora del colegio Fe y Alegría No. 34

Colegio Fe y Alegría No. 34

ESTE 13 ESTAMOS DE FIESTA… TODOS LOS CREANDOS SEREMOS PARTE DE LA NUEVA ETAPA DEL COLEGIO FE Y ALEGRIA No. 34 EN CHORRILLOS!! Y TÚ VIENES?

La Educación no es noticia ¡hagamos que lo sea!

2010-02-11T20:22:00.000-08:00

Según Andrés Cardó, ex ministro de Educación y actual presidente del Consejo Nacional de Educación (CNE), ayer fue la primera vez que el CNE se sentaba a conversar con los jóvenes sobre el Proyecto Educativo Nacional y la problemática de la educación. Si bien es sorprendente que sea recién hasta ahora, ya que los jóvenes somos los receptores de las enseñanzas que se nos da día a día, también es gratificante saber que ya se dio el primer paso. Esto significa que los jóvenes quieren colaborar y que el Estado tiene las puertas abiertas para trabajar de la mano.

A esto quisiéramos citar su frase: “La educación no debe perder la lozanía de la participación de la juventud. Por ello, el joven desde la profesión que tenga, a través de un diálogo familiar, profesional, utilizando las páginas de una revista o por el internet debe hacer sentir que el Perú solo va a progresar si tenemos una educación de calidad con equidad”.

Efectivamente, CREA + quiere lograr que los jóvenes tengan la oportunidad de recibir una enseñanza de calidad que en el futuro los ayude a salir de la situación de pobreza en la que se encuentran. Para lograrlo trabajaremos con los niños en el colegio y difundiremos los logros para que los demás conozcan cómo las organizaciones juveniles desde sus distintos espacios están promoviendo el tema educativo. En este sentido Jóvenes por la Educación(JxE) juega un rol importante como ente generador de propuestas y de sinergias entre todos los que trabajamos por la educación.

El Proyecto Educativo Nacional fue aprobado como política de Estado y no debe quedar en palabras. Queremos ver resultados; claro que no desde nuestros sitios, sino en las canchas colaborando para que el único ganador sea nuestro país. Queremos que de esto se haga un movimiento ciudadano y que lo convirtamos en un proyecto nacional.

En este proyecto se plantean seis objetivos:

Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos.
Estudiantes e instituciones que logran aprendizajes pertinentes.
Maestros bien preparados que ejercen profesionalmente la docencia.
Una gestión descentralizada, democrática, que logra resultados y es financiada con equidad.
Educación superior de calidad que se convierte en un factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional.
Una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad.

Exijamos a nuestros gobernantes que esto se cumpla. Alcemos la voz de la educación porque ella no espera y está pidiendo a gritos que le hagan caso. Como se diría mediáticamente hablando “que sea portada de un diario, entrevista en una radio, reportaje de un programa de televisión y motivo de un blog, un post o un tweet”. Generemos que el tema educativo sea escuchado y que mañana nuestro titular sea “En el Perú la educación avanza y los niños logran las competencias fundamentales para su desarrollo personal”.

Nuestro principal activo son nuestros Voluntarios

2010-01-31T18:29:00.000-08:00

81 voluntarios, un solo objetivo: lograr que niños de escasos recursos tengan acceso a una buena educación.

Empezamos 24 soñadores y luego de un largo y minucioso proceso de selección el día de hoy nos acompañan 81. Algunos se preguntarán, ¿por qué jóvenes con una profesión ganada quisieran dedicar sus sábados para ir a enseñar a colegios alejados de los lugares en donde viven? La respuesta, a pesar de que muchos puedan pensar que es utópica, es que estamos seguros de que podemos lograr un cambio real y efectivo.

Tenemos temores, pero sobretodo tenemos ánimo y convicción por querer hacer las cosas bien. 105 jóvenes que brindan su tiempo y comparten lo que CREA + valora más: su conocimiento. Sin sus voluntarios y sin los chicos que forman parte del equipo administrativo no sería posible llevar a cabo este sueño, que poco a poco va tomando forma y que llegará solo hasta donde nosotros mismos queramos que llegue.

A ustedes Voluntarios, las gracias porque sin ustedes CREA + no podría sostenerse. Estamos felices de que sean parte de esta familia que tiene en ustedes a su principal activo.

Les compartimos este video de nuestra primera reunión, y decimos primera porque vendrán más antes de pisar el colegio Fe y Alegría #34 que con muchas ansias nos está esperando.

¡Crea+ crece alrededor del mundo!

2009-12-09T19:05:00.000-08:00

Llegamos a Chile con ansias de conocer cómo funcionaba y quiénes eran todos los que formaban parte de CREA + en Chile. La tarea era aprehender las experiencias de nuestros amigos chilenos, que ya han iniciado la tarea en distintos colegios en Santiago, y compartir los avances de la organización a nivel internacional. Es así, que con mucha expectativa Luis Miguel Starke y Roberta Machado, directores ejecutivos de CREA + en Perú y Brasil, respectivamente, emprendieron unos días realmente gratificantes .

Desde el 19 hasta el 22 de noviembre, a través de una agenda preparada por el equipo anfitrión pudimos conocer cómo funciona la organización en el vecino país, cómo se trabaja en los colegios y qué actividades realizaban los voluntarios cada sábado.

Fueron días cargados de trabajo, reuniones, visitas, pero sobretodo de fortalecimiento de una red de jóvenes líderes en busca de lograr una educación de calidad y con las mismas oportunidades para todos los niños en los colegios de nuestros distintos países.

Al conocer los colegios de Puente Alto (uno de los distritos más pobres de Santiago) y conversar con sus directores, Luis Miguel y Roberta quedaron muy entusiasmados por la cantidad de niños que van sábado a sábado ilusionados por descubrir una nueva e interesante forma de trabajo, en la que a través de dinámicas y talleres uno también puede divertirse estudiando.

Crea+ es una única institución en América Latina que cuenta con 6 colegios (4 en Chile, 1 en Sao Paulo y 1 en Lima) ofreciendo su ayuda en distintas áreas que fortalecen el nivel educativo de las escuelas a las que ha podido llegar. Somos una institución, que a través de un voluntariado profesional desea fundar una nueva visión en las asociaciones civiles sin fines de lucro.

¡A trabajar se ha dicho!

Tomando nota de CADE 2009

2009-11-23T18:13:00.000-08:00

Exposiciones que repartían experiencias y planes a futuro. 900 empresarios ávidos de debate y funcionarios del sector público que discutían reformas y propuestas a corto, mediano y largo plazo. Entre tanto CREA +, desde su espacio, con su grupo de trabajo, analiza las lecciones impartidas y aporta desde su perspectiva algunas formas de mejorar la educación en el país, compromiso adquirido también por todos los asistentes en la Conferencia Anual de Ejecutivos, CADE 2009 en Arequipa.

Para dar inicio a la jornada, tres grandes representantes del Poder y la Experiencia del Sí se Puede en el Perú, Alberto Benavides de la Quintana, Dionisio Romero Seminario y Mario Brescia Caferatta sugirieron, entre varias cosas, que la renta generada del buen precio de las materias primas se debería invertir en una completa reforma que modernice la educación, la investigación, la ciencia y la tecnología.

A estas intervenciones se sumó el presidente de CADE 2009, Óscar Rivera, quien pronunció la llamada de alerta a todos al advertir que mientras Chile invierte en innovación US$15 por persona, el Perú apenas invierte US$4. Ni qué decir de Brasil que nos supera en $30 de inversión en innovación.

Asimismo, el presidente del Instituto Peruano de Administración de Empresas (IPAE), Jorge Yzusqui, presentó los principales retos que debe asumir el Estado como principal actor: impulsar una profunda reforma del aparato público y una urgente reforma del sistema educativo para incrementar los estándares profesionales. Entre los compromisos que la clase empresarial puede asumir en esa tarea, recalcó la mejora de la educación a través del desarrollo de técnicas, la generación de programas de responsabilidad social, la inversión en programas de tecnología, entre otros.

Como bien lo dice el lema de esta importante reunión “Nuestro futuro, nuestra oportunidad” y por eso es que nosotros nos hemos trazado metas a realizar a corto plazo. Empezaremos con un colegio piloto en el que beneficiaremos a más de 400 alumnos y sus familias. Reclutaremos y capacitaremos a más de 80 voluntarios. Estableceremos alianzas con instituciones y profesionales que puedan colaborar con la capacitación de los voluntarios. Y consolidaremos una red de aliados sólida (Jóvenes por la Educación, Enseña Perú, Minkando, UPC, Foro Educativo, entre otros).

Nuestro presupuesto anual será de $45k, es decir, S/.35 por alumno por mes aproximadamente. Exactamente, esa cantidad que gastamos en un día cualquiera en Mc Donalds, Pizza Hut o KFC brindará 4 clases mensuales constituidas por 4 horas de matemáticas, 4 refrigerios nutritivos y 4 clases de talleres multidisciplinarios. S/. 10 por alumno por sábado, S/. 2.50 por hora por alumno aproximadamente. Y esto no es magia, lo que pasa es que nuestro principal activo son voluntarios profesionales prestos a compartir conocimiento.

Empresarios y representantes del sector público, he aquí nuestro plan y nuestras manos para trabajar. Tenemos muchas ansias, como ustedes, de impulsar una nueva economía del conocimiento en la que las comparaciones entre países generen mayor competitividad y no solo vergüenza de nuestra realidad.

CREA + es parte de la revolución educativa

2009-11-16T19:09:00.000-08:00

A propósito de la entrevista que le hizo Héctor Collantes, periodista de Semana Económica a Sebastián Edwards, profesor de Economía Internacional en la Escuela de Negocios Anderson de la UCLA, Crea + quiso resaltar un extracto importante relacionado al tema educativo:

Usted habla de la mala calidad de la educación y de la falta de instituciones como los factores del rezago de América Latina. ¿Puede explicar a qué se refiere?

La calidad de la educación en la región es deplorable. Nuestras escuelas primarias son malas, las secundarias son lamentables, y nuestras universidades dejan mucho que desear. Esto es cierto en todos los países, sin ninguna excepción. En la última prueba PISA de la OECD, Colombia se ubicó en el puesto 53 entre 57 países. Brasil en el puesto 52 y Argentina en el 51. El país latinoamericano mejor ubicado fue Chile pero, aún así, estuvo en un trsitísimo puesto 40 entre las 57 naciones que participaron.

En Latinoamérica seguimos formando especialistas desde una temprana edad, cuando lo que se necesita en esta era de la informática y la globalización son generalistas, ágiles y flexibles; personas capaces de cambiar de área de trabajo y de solucionar problemas. Sin una educación del siglo XXI, América Latina no podrá jugar en las ligas de la innovación y la productividad. Para hacer una revolución educativa se necesitan liderazgos fuertes y visionarios. También se necesita vencer la resistencia atávica de los sindicatos de maestros, los que sistemáticamente se han opuesto, en la mayoría de los países, a modernizar el sistema educativo. Desafortunadamente, en la mayoría de los países no existen las voluntades políticas requeridas para producir esta necesaria revolución.

Esta es la realidad que desde su perspectiva nos presenta el economista Sebastián Edwards y es justamente bajo los pilares que se forja CREA +. Las pruebas PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes) se aplican a estudiantes de 15 años, cuyo propósito es conocer cuán bien preparados están para asumir los retos de una sociedad en constante cambio y que exige gran capacidad de adaptación, educación permanente y un manejo adecuado de las nuevas tecnologías para afrontar hechos de la vida cotidiana y del trabajo. Lamentablemente nosotros entre los 41 países que participaron nos ubicamos en el puesto 41. Sí, en el último lugar.

Queremos cambiar estos resultados porque confiamos que a través de nuestras capacidades podemos aportar a mejorar la educación del país. Creemos, además, que una educación es plena cuando el pequeño grupo privilegiado de personas que tuvimos la oportunidad de recibir una educación de calidad podemos compartir no solo nuestro tiempo, sino también nuestro conocimiento.

Esperemos que los resultados de la prueba PISA 2009 sean diferentes y logremos cambiar la cara educativa del país. CREA + ya empezó el reto.

Creyendo en Crea +

2009-11-08T20:54:00.001-08:00

Crea + está llegando a tener el éxito esperado y la persona que lo forjó en el Perú, Luis Miguel Starke, nos cuenta cómo empezó y qué es lo que espera conseguir junto al equipo humano de 24 jóvenes profesionales y más de 70 voluntarios, que hasta el momento ha congregado.

Luis Miguel de 25 años es economista egresado de la Universidad Pacífico, con una pasantía en la Universidad de Tilburg, Holanda. Actualmente se desempeña como consultor en APOYO Consultoría.

¿Cómo empezó Crea +?

Todo empezó cuando fui becado para el programa "Global Competitive Leadership Program 2009" del Latin American Board de la Universidad de Georgetown en Washington DC. Esta beca tuvo como objetivo capacitar a cerca de 35 jóvenes iberoamericanos en temas de liderazgo bajo una perspectiva social, política y empresarial. La tarea final fue terminar el programa con un proyecto (empresarial o social) que podamos implementar en nuestros países.

En esta búsqueda de proyectos, y con la firme idea de trabajar directamente en temas vinculados a la educación, conocí a Jose Ossa, fundador de CREA+ en Chile, y a Roberta Machado, Directora de CREA+ en Brasil. Luego de una exhaustiva explicación y discusiones sobre lo que era CREA+, sus objetivos, su cultura, el posible impacto que podría tener en nuestros países y las posibilidades de tiempo/recursos para poder llevarlo a cabo con éxito, decidimos emprender el reto.

¿Cuáles son los pilares bajo los que trabajará?
Institucionalmente, CREA+ trabaja bajo los siguientes pilares: Construir un voluntariado profesional, eficiente y transparente, brindar una mejor educación a niños que estudian en colegios de escasos recursos en lo que respecta a matemáticas y talleres multidisciplinarios, fijar nuestro horizonte en los beneficiarios trabajando en constante coordinación con ellos (alumnos, padres de familia, y autoridades de colegios), ayudar a las autoridades y profesores escolares en su tarea educativa; no buscamos sustituirlos ya que su función es trascendental.

¿Qué es lo que tú buscas con Crea +? ¿Cuáles son tus metas a corto y largo plazo?
Personalmente siempre me ha gustado emprender nuevos retos/desafíos, y uno como este me hace sentir útil, siento que construyo, me brinda mucha felicidad. Eso es lo que me inspira y me da la energía para seguir adelante. Por otro lado, conocer gente tan extraordinaria que está dispuesta a trabajar en equipo por un objetivo tan importante como la educación del país, es también muy estimulante.

A corto plazo, quisiera consolidar la estructura organizativa de CREA+, es decir, conseguir los mecanismos necesarios para la sostenibilidad y el logro de nuestros objetivos. Además de ello, una meta muy presente es conseguir los resultados que buscamos en los primeros colegios donde empecemos. En el largo plazo, quisiera haber podido contribuir de manera real con la educación del Perú. No es que CREA+ vaya a revolucionar la educación del país, pero es un grano de arena muy muy importante, cual efecto mariposa podría terminar germinando en cambios de fondo. Los estudiantes que nos reciben en sus colegios, las autoridades que verán nuestro trabajo y los voluntarios que compartirán su tiempo con los niños podrían resultar agentes de cambios reales. Ese es el objetivo real de un proyecto como este.

¿Cómo ves la educación en estos momentos en el país y cómo crees que la participación de Crea + contribuiría en esta materia?
La educación del país es una de las peores de la región y del mundo. Mucho se habla de la educación como el principal motor de cambio y desarrollo social, sin embargo, son pocas las personas que efectivamente participan de manera activa en ella. Por ello, sin ser la solución al problema, CREA+ colaborará no solo con un mejor aprendizaje de las matemáticas y con el desarrollo de talleres multidisciplinarios que permitirán que los niños y jóvenes de estos colegios desarrollen capacidades y talentos importantes para su formación, sino que también inculcará la enseñanza de valores. Seremos puentes de comunicación entre la educación en estos colegios y el ámbito que nos rodea.

Crea+ empezó en Perú....

2009-09-29T14:18:00.000-07:00

En julio pasado, se dio a cabo la primera reunión de Crea+ Perú. Cinco jóvenes ilusionados por una idea de proyecto se juntaron a conversar sus expectativas respecto al mismo. En un par de semanas más, esos cinco se convirtieron en siete… y hoy somos más de 20 los que formamos parte de Crea+, que dejó de ser sólo una idea, para convertirse en un hermoso proyecto educativo que crece cada vez con bases más fuertes.

Crea+ está totalmente comprometido con la educación en el Perú, y en consecuencia, con la creación de mejores oportunidades para todos los peruanos. Creemos que si bien estamos en un país que presenta circunstancias difíciles para el desarrollo, esto no implica más que un reto para la creatividad y las ganas que uno debe poner para alcanzar sus objetivos. Bajo la premisa de que uno debe desarrollarse en la medida de su voluntad, empezamos a diseñar lo que será el trabajo de Crea+ en el Perú.

Nos hemos propuesto que para marzo del 2010 al menos 50 voluntarios nuestros estén presentes en las aulas de un colegio en situación vulnerable de la ciudad de Lima. Ellos estarán dictando clases de reforzamiento en matemáticas y academias multidisciplinarias, todo con el objetivo de brindarle a los niños y jóvenes del colegio mayores herramientas y oportunidades de crecimiento.

Queremos sembrar en los niños y jóvenes la semilla del emprendimiento, de manera que puedan ser el motor de cambio dentro de su propia comunidad. Asimismo, deseamos que los voluntarios valoren la educación con la cuentan y que sean capaces de ejercer su responsabilidad como ciudadanos en búsqueda de un país democrático y equitativo.

Crea+ Perú ya ha tenido presentaciones en un congreso de iniciativas de jóvenes, en diferentes salones de universidades, y a través de diversos medios virtuales como Facebook, Twitter y nuestro Blog. En todos los casos se ha despertado el interés de muchos jóvenes que demuestran que una vez más, somos los responsables de construir un país mejor.

VII Foro de Convergencia

2009-09-04T19:19:00.001-07:00

El miércoles 02 de septiembre fue nuestra primera presentación pública en el VIII Foro de Convergencia!!!!
Tenemos cerca de 50 jóvenes interesados en apoyar nuestro proyecto... Pero todavía necesitamos muchos más, para poder cumplir los sueños de muchos más niños peruanos...

¡Ayúdanos!

Creando una nueva oportunidad

2009-08-30T16:00:00.000-07:00

Amartya Sen, economista indio, ganador del Premio Nobel de economía, indica que para alcanzar un estado de bienestar valorado por cualquier cultura, es importante que los individuos tengan la libertad para utilizar todas las herramientas que consideren pertinentes para lograr el tipo de vida que valoran. Estas herramientas, deben servir a los hombres para el desarrollo de sus capacidades, y por tanto para la obtención de mayores oportunidades.

Desgraciadamente el Estado peruano no cuenta con suficientes recursos ni voluntad como para proveer a sus ciudadanos con oportunidades de desarrollo. Aunque en teoría a todos nos amparan las mismas leyes, no todos tenemos acceso a los mismos servicios de salud, educación o seguridad. Al existir este vacío, cada uno vela por su propio bienestar, con los recursos que tiene a la mano y sin mirar al resto.

Siempre se dice que nuestro país es diverso y que cada etnia o comunidad tiene intereses distintos. Algunos creen que por ese motivo tampoco nos ponemos de acuerdo sobre el tipo de país que queremos ser a futuro. Parte de este problema, es que aún no conocemos las cosas maravillosas que tenemos por aportar. Aprender los unos de los otros, e incluso de nosotros mismos, es un ejercicio todavía pendiente.

Hoy queremos que esto cambie: si el Estado no nos da la oportunidad, nosotros la crearemos. Deseamos que otros jóvenes tengan la opción de tener una educación escolar de calidad que les abra las puertas hacia nuevos horizontes. Buscamos que estos chicos encuentren y desarrollen sus talentos y que ellos sean el motor del progreso de su comunidad.

Queremos demostrar que la carencia de recursos económicos no es un factor determinante en el crecimiento de ninguna persona.